手本を示すためにはリーダーであるまえに選手であれ

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このブログでは「モチベーションをあげる」ことをキーワードにしています。

「自分」のモチベーションの上げ方

「部下・選手・学生」などのモチベーションの上げ方

を取り上げてきました。

このブログを見ていただいている皆さんの中には、社会人の方も多いと思います。

組織の大小にかかわらず、リーダーの位置で仕事をされている方も多いと思います。

世の中には立派なリーダーシップを発揮して組織をひっぱっている方々がたくさんいます。

その中でも、わたくしが人間的にも実績的にも尊敬できる人物に「ジーコ」さんがいます。

ジーコさんが書かれた著書に「ジーコのリーダー論」があります。

ジーコさんの実績に裏打ちされたリーダー論を紐解き、皆さんの組織のモチベーションをあげることに役立てていただけると幸いです。

 「二流の組織でも、リーダーしだいで一流に変わる」

「私は、グラウンドで選手たちと泥まみれになりながら走り、ボールを蹴り、また各選手たちのいいところ悪いところを教えていった。どうすれば勝つことができるか、勝つためには何をしなければならないかを、何度も言葉で説明し、お手本としてやってみせた。」

「手本を示すためにはリーダーであるまえに選手であれ」というメッセージが込められていますね。

「手本を示す」には自分が「できる」ことを見せる必要があります。

自分が「できる」には日ごろから実践していることが必要です。―「日ごろの実践」

リーダーの立場にいると時間的制約などがあり、「日ごろの実践」にあてられる時間が難しい局面もあると思います。

毎日実践することが難しいのであれば、週に1回、2週に1回とあえて予定表に組み入れて実践することですね。

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